Mathematic Experiences for Early Childhood
เป็นแฟ้มสะสมงานรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันพฤหัสบดีที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2555
บันทึกครั้งที่15 วันอาทิตย์ ที่11 มีนาคม พ.ศ.2555
วันนี้ดิฉันสอบสอนแผนการจัดประสบการณ์ หน่วยข้าว ของวันพฤหัสบดี เกี่ยวกับการแปรรูป
คอมเม้นของอาจารย์
คอมเม้นของอาจารย์
- ควรนำรูปที่ให้เด็กดูแล้วนำไปติดที่แผ่นชาร์ต
- ไม่ควรนำเสนอรูปภาพอาหารที่ไม่มีประโยชน์ให้เด็กดู
- ควรนำรูปอาหารส่วนมากที่เด็กรู้จัก
บันทึกครั้งที่14 วันอังคาร ที่6 มีนาคม พ.ศ.2555
อาจารย์ตรวจดูสื่อและอธิบายเกี่ยวกับแผนการจัดประสบการณ์ที่จะสอบในวันอาทิตย์ซึ่งอาจารย์ได้ให้เน้นรูปมากกว่า และในคำล้องจองควรมีรูปภาพอยู่บนหัวของคำ
บันทึกครั้งที่13 วันอังคาร ที่28 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
สาระหลักคณิตสาตร์ในกรอบมาตราฐานดังนี้
- จำนวนและการดำเนินการ จำนวน การรวมกลุ่ม และการแยกกลุ่ม
- การวัด ความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา
- เรขาคณิต ตำแหน่ง ทิศทาง ระยะทาง รูปเรขาคณิตสามมิติและรูปเรขาคณิตสองมิติ
- พีชคณิต แบบรูปและความสัมพันธ์
- การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
- ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล
บันทึกครั้งที่12 วันอังคาร ที่21 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
อาจารย์นัดส่งแผนการสอนของแต่ล่ะกลุ่ม กลุ่มดิฉันสอน หน่วยข้าว
มีสื่อและอุปกรณ์ดังนี้
มีสื่อและอุปกรณ์ดังนี้
- แผ่นชาร์ต
- ปากกาเคมี
- สติ๊กเกอร์ใส
- เทปใส
- กระดาษเทาขาว
บันทึกครั้งที่11 วันอังคาร ที่14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
- วันนนี้อาจารย์ได้ตรวจแผนการจัดประสบการณ์ที่ไปแก้ไขปรับปรุงของแต่ล่ะกลุ่ม
- อาจารย์ให้คำแนะนำว่าต้องสอดคล้องกับกรอบมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัยซึ่งอยู่ในสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- อาจารย์พูดถงกิจกรรมในกรอบมาตราฐาน
-กิจกรรมศิลปะ
-กิจกรรมสัมพันธ์เนื้อหา
-กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
บันทึกครั้งที่10 วันอังคาร ที่7 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2555
- วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงงานสีของเอกการศึกษาปฐมวัย โดยให้ความคิดเห็นเห็นเกี่ยวกับการเตรียมตัวและอุปกรณ์คือ กลอง จะต้องมีทุกสี ดิฉันอยู่สีฟ้า
- พูดถึงแผนการจัดประสบการณ์ของแต่ล่ะกลุ่ม บอกข้อปรับปรุงแก้ไข
- ให้ส่งให้อาจารย์ดูและให้มาปรับปรุง วันอังคารหน้าให้ส่งแผนการจัดประสบการณ์ทั้งแผนใหม่และแผนเก่า
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)